Методический совет

– создание методических объединений как центров, обеспечивающих организацию систематической планомерной работы педагогического коллектива;

– координация деятельности методических объединений, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;

– разработка основных направлений методической работы МОУ «Киби-Жикьинская ООШ»;

– постановка цели и формулирование задач методической службы школы;

– организация апробации учебно-методических комплексов, освоение современных педагогических технологий (в том числе дистанционных);

– организация консультирования педагогов школы по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения.

– анализирует результаты образовательной деятельности по предметам в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;

– обсуждает рукописи учебно-методических пособий, дидактических материалов по учебным предметам;

– подготавливает и обсуждает доклады по вопросам методики преподавания и изложения принципиальных вопросов учебной программы, повышения квалификации педагогических работников;

– организует взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий как внутри творческих групп (методических объединений), так и между педагогами различных творческих групп (методических объединений) с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;

– проводит совместные заседания творческих групп (методических объединений);

– изучает опыт работы творческих групп (методических объединений);

– организует социальное партнерство с другими ОО, вузами города, профессорско-преподавательским составом, студентами;

– разрабатывает положения о проведении конкурсов, соревнований, олимпиад и т. д.

- формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

- методическая учеба кадров;

- определяет тактику и стратегию совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров;

- планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;

- решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы;

- разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.